SHIMAI HANDOUT / 19世纪上半期-20世纪初
马克思主义与社会主义运动
理解马克思主义诞生、国际工人运动和社会主义实践
主因果线
19世纪上半期 工业革命激化社会矛盾 -> 19世纪上半期 工业无产阶级壮大
工业革命激化资本主义社会矛盾，工人阶级壮大并从经济反抗走向政治斗争。
19世纪上半期 工业无产阶级壮大 -> 1830-1840年代 英国宪章运动
工业革命激化资本主义社会矛盾，工人阶级壮大并从经济反抗走向政治斗争。
1830-1840年代 英国宪章运动 -> 19世纪上半期 工人政治诉求增强
工业革命激化资本主义社会矛盾，工人阶级壮大并从经济反抗走向政治斗争。
19世纪上半期 德国古典哲学影响 -> 19世纪上半期 英国古典政治经济学影响
三大理论来源和工人运动实践共同推动马克思、恩格斯实现社会主义理论创新。
19世纪上半期 英国古典政治经济学影响 -> 19世纪上半期 英法空想社会主义
三大理论来源和工人运动实践共同推动马克思、恩格斯实现社会主义理论创新。
19世纪上半期 英法空想社会主义 -> 1840年代 马克思恩格斯合作
三大理论来源和工人运动实践共同推动马克思、恩格斯实现社会主义理论创新。
1840年代 唯物史观形成 -> 19世纪中期 剩余价值理论形成
唯物史观、剩余价值理论和工人组织实践共同促成《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生。
19世纪中期 剩余价值理论形成 -> 1847年 共产主义者同盟改组
唯物史观、剩余价值理论和工人组织实践共同促成《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生。
1847年 共产主义者同盟改组 -> 1848年 《共产党宣言》发表
唯物史观、剩余价值理论和工人组织实践共同促成《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生。
1848年 《共产党宣言》发表 -> 1848年前后 科学社会主义理论形成
唯物史观、剩余价值理论和工人组织实践共同促成《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生。
1864年 第一国际成立 -> 1860-1870年代 国际工人团结加强
第一国际推动工人联合，巴黎公社将无产阶级政权设想转化为实践并积累经验教训。
1860-1870年代 国际工人团结加强 -> 1871年 巴黎公社成立
第一国际推动工人联合，巴黎公社将无产阶级政权设想转化为实践并积累经验教训。
1871年 巴黎公社成立 -> 1871年 巴黎公社改革措施
第一国际推动工人联合，巴黎公社将无产阶级政权设想转化为实践并积累经验教训。
1871年 巴黎公社改革措施 -> 1871年后 巴黎公社经验教训
第一国际推动工人联合，巴黎公社将无产阶级政权设想转化为实践并积累经验教训。
1871年后 巴黎公社经验教训 -> 19世纪后期 工人政党发展
马克思主义和工人运动经验向多国传播，推动社会主义运动组织化和后续革命准备。
19世纪后期 工人政党发展 -> 1889年 第二国际成立
马克思主义和工人运动经验向多国传播，推动社会主义运动组织化和后续革命准备。
1889年 第二国际成立 -> 19世纪末 马克思主义传入俄国
马克思主义和工人运动经验向多国传播，推动社会主义运动组织化和后续革命准备。
19世纪末 马克思主义传入俄国 -> 19世纪后期-20世纪初 工人运动经验积累
马克思主义和工人运动经验向多国传播，推动社会主义运动组织化和后续革命准备。
01
19世纪上半期
工业社会矛盾与工人运动
工业革命带来生产力发展，也激化资本主义社会矛盾，工人阶级开始独立登上政治舞台。
工业革命激化社会矛盾
19世纪上半期
资本主义发展造成贫富分化和劳资矛盾。
工业革命激化社会矛盾直接影响了工业社会矛盾与工人运动阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
工业革命激化社会矛盾有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
工业革命：资本主义发展造成贫富分化和劳资矛盾。
社会矛盾：工业革命激化社会矛盾应与“工业社会矛盾与工人运动”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“工业社会矛盾与工人运动”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
工业无产阶级壮大
19世纪上半期
工人阶级成长为独立政治力量的社会基础。
工业无产阶级壮大直接影响了工业社会矛盾与工人运动阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
工业无产阶级壮大有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
无产阶级：工人阶级成长为独立政治力量的社会基础。
工人阶级：工业无产阶级壮大应与“工业社会矛盾与工人运动”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“工业社会矛盾与工人运动”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
卢德运动
1810年代
早期工人以破坏机器方式反抗剥削。
卢德运动直接影响了工业社会矛盾与工人运动阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
卢德运动有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
卢德运动：早期工人以破坏机器方式反抗剥削。
早期工人运动：卢德运动应与“工业社会矛盾与工人运动”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“工业社会矛盾与工人运动”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
英国宪章运动
1830-1840年代
工人提出普选权等政治要求。
英国宪章运动直接影响了工业社会矛盾与工人运动阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
英国宪章运动有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
宪章运动：工人提出普选权等政治要求。
普选权：英国宪章运动应与“工业社会矛盾与工人运动”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“工业社会矛盾与工人运动”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
工人政治诉求增强
19世纪上半期
工人运动从经济斗争转向政治斗争。
工人政治诉求增强直接影响了工业社会矛盾与工人运动阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
工人政治诉求增强有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
政治斗争：工人运动从经济斗争转向政治斗争。
工人运动：工人政治诉求增强应与“工业社会矛盾与工人运动”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“工业社会矛盾与工人运动”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
02
19世纪上半期
理论来源与思想准备
德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义为马克思主义形成提供思想资源。
德国古典哲学影响
19世纪上半期
辩证法和唯物主义为理论创新提供思想材料。
德国古典哲学影响直接影响了理论来源与思想准备阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
德国古典哲学影响有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
德国古典哲学：辩证法和唯物主义为理论创新提供思想材料。
辩证法：德国古典哲学影响应与“理论来源与思想准备”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“理论来源与思想准备”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
英国古典政治经济学影响
19世纪上半期
劳动价值等理论为分析资本主义提供资源。
英国古典政治经济学影响直接影响了理论来源与思想准备阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
英国古典政治经济学影响有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
政治经济学：劳动价值等理论为分析资本主义提供资源。
劳动价值：英国古典政治经济学影响应与“理论来源与思想准备”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“理论来源与思想准备”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
英法空想社会主义
19世纪上半期
批判资本主义弊端但缺乏科学实现路径。
英法空想社会主义直接影响了理论来源与思想准备阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
英法空想社会主义有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
空想社会主义：批判资本主义弊端但缺乏科学实现路径。
批判资本主义：英法空想社会主义应与“理论来源与思想准备”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“理论来源与思想准备”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
恩格斯研究英国工人状况
1840年代
工人阶级生活研究深化对资本主义批判。
恩格斯研究英国工人状况直接影响了理论来源与思想准备阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
恩格斯研究英国工人状况有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
恩格斯：工人阶级生活研究深化对资本主义批判。
英国工人阶级：恩格斯研究英国工人状况应与“理论来源与思想准备”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“理论来源与思想准备”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
马克思恩格斯合作
1840年代
两人在理论与实践结合中推进科学社会主义。
马克思恩格斯合作直接影响了理论来源与思想准备阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
马克思恩格斯合作有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
马克思：两人在理论与实践结合中推进科学社会主义。
恩格斯：马克思恩格斯合作应与“理论来源与思想准备”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“理论来源与思想准备”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
03
1840年代
马克思主义诞生
马克思、恩格斯在理论研究和革命实践基础上创立科学社会主义，《共产党宣言》标志马克思主义诞生。
唯物史观形成
1840年代
从生产方式和阶级关系解释社会历史发展。
唯物史观形成直接影响了马克思主义诞生阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
唯物史观形成有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
唯物史观：从生产方式和阶级关系解释社会历史发展。
生产方式：唯物史观形成应与“马克思主义诞生”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“马克思主义诞生”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
剩余价值理论形成
19世纪中期
揭示资本主义剥削关系和利润来源。
剩余价值理论形成直接影响了马克思主义诞生阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
剩余价值理论形成有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
剩余价值：揭示资本主义剥削关系和利润来源。
资本主义剥削：剩余价值理论形成应与“马克思主义诞生”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“马克思主义诞生”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
共产主义者同盟改组
1847年
国际工人组织委托起草纲领性文件。
共产主义者同盟改组直接影响了马克思主义诞生阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
共产主义者同盟改组有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
共产主义者同盟：国际工人组织委托起草纲领性文件。
工人组织：共产主义者同盟改组应与“马克思主义诞生”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“马克思主义诞生”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
《共产党宣言》发表
1848年
标志马克思主义诞生。
《共产党宣言》发表直接影响了马克思主义诞生阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
《共产党宣言》发表有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
共产党宣言：标志马克思主义诞生。
马克思主义诞生：《共产党宣言》发表应与“马克思主义诞生”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“马克思主义诞生”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
科学社会主义理论形成
1848年前后
社会主义从空想发展为科学理论。
科学社会主义理论形成直接影响了马克思主义诞生阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
科学社会主义理论形成有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
科学社会主义：社会主义从空想发展为科学理论。
空想到科学：科学社会主义理论形成应与“马克思主义诞生”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“马克思主义诞生”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
04
1860-1870年代
国际工人运动实践
第一国际推动国际工人联合，巴黎公社成为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
第一国际成立
1864年
推动国际工人阶级联合和斗争协作。
第一国际成立直接影响了国际工人运动实践阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
第一国际成立有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
第一国际：推动国际工人阶级联合和斗争协作。
工人联合：第一国际成立应与“国际工人运动实践”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“国际工人运动实践”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
国际工人团结加强
1860-1870年代
工人运动组织化和国际化水平提高。
国际工人团结加强直接影响了国际工人运动实践阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
国际工人团结加强有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
工人团结：工人运动组织化和国际化水平提高。
组织化：国际工人团结加强应与“国际工人运动实践”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“国际工人运动实践”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
巴黎公社成立
1871年
无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
巴黎公社成立直接影响了国际工人运动实践阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
巴黎公社成立有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
巴黎公社：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
无产阶级政权：巴黎公社成立应与“国际工人运动实践”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“国际工人运动实践”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
巴黎公社改革措施
1871年
公社实行民主选举和社会改革措施。
巴黎公社改革措施直接影响了国际工人运动实践阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
巴黎公社改革措施有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
公社措施：公社实行民主选举和社会改革措施。
民主选举：巴黎公社改革措施应与“国际工人运动实践”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“国际工人运动实践”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
巴黎公社经验教训
1871年后
丰富马克思主义关于无产阶级革命的认识。
巴黎公社经验教训直接影响了国际工人运动实践阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
巴黎公社经验教训有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
经验教训：丰富马克思主义关于无产阶级革命的认识。
无产阶级革命：巴黎公社经验教训应与“国际工人运动实践”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“国际工人运动实践”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
05
19世纪后期-20世纪初
社会主义运动扩展
马克思主义广泛传播，工人政党和社会主义运动发展，为后来的社会主义革命积累经验。
工人政党发展
19世纪后期
各国工人政党推动社会主义运动组织化。
工人政党发展直接影响了社会主义运动扩展阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
工人政党发展有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
工人政党：各国工人政党推动社会主义运动组织化。
社会主义运动：工人政党发展应与“社会主义运动扩展”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“社会主义运动扩展”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
第二国际成立
1889年
国际社会主义运动进入新的联合阶段。
第二国际成立直接影响了社会主义运动扩展阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
第二国际成立有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
第二国际：国际社会主义运动进入新的联合阶段。
社会主义运动：第二国际成立应与“社会主义运动扩展”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“社会主义运动扩展”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
马克思主义传入俄国
19世纪末
马克思主义传播为俄国革命运动提供理论资源。
马克思主义传入俄国直接影响了社会主义运动扩展阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
马克思主义传入俄国有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
马克思主义传播：马克思主义传播为俄国革命运动提供理论资源。
俄国：马克思主义传入俄国应与“社会主义运动扩展”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“社会主义运动扩展”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。
工人运动经验积累
19世纪后期-20世纪初
理论传播和组织实践积累社会主义革命经验。
工人运动经验积累直接影响了社会主义运动扩展阶段的工人运动、理论形成、组织实践或社会主义传播。
工人运动经验积累有助于理解工业社会矛盾、科学社会主义形成和国际工人运动发展的因果链条。
工人运动：理论传播和组织实践积累社会主义革命经验。
实践经验：工人运动经验积累应与“社会主义运动扩展”阶段联系掌握。
阶段定位：应放回“社会主义运动扩展”中理解其社会根源、理论来源、实践或传播意义。